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terça-feira, 16 de junho de 2009

Avaliação do professor - 2009.1

Oi pessoal!
Queria pedir a vocês que avaliassem o meu trabalho no semestre que passou.
Eu não acredito em elogios, então, vamos ao que interessa.
1) Indique alguma coisa que eu fiz e que desagradou.
2) Sugira algo que eu possa fazer pra tornar a disciplina melhor no próximo semestre.
Agradeço os comentários.
Rodrigo.

PS. as postagens feitas aqui não serão consideradas como parte da avaliação de vocês.

4 comentários:

  1. Em 1º lugar me causou grande irritação ter 2 dias de prova, não consigo entender o motivo de todas as questões não serem colocadas em 1 única prova, 1 único dia.
    Em 2º lugar, no 1º dia de aula o senhor, durante sua apresentação do plano de ensino, informou à turma que cada avaliação seria composta por 1 atividade + 1 Prova, no entanto o senhor aplicou duas provas.
    Mesmo assim, quero agradecê-lo, pois o aproveitamento da disciplina de DIPU foi enorme.
    Grande abraço!

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  2. Oi Flávio!!
    Obrigado por comentar.
    A experiência com dois dias foi válida, pois serviu para demonstrar que você tem razão. É melhor mesmo fazer em um dia.
    Agora, preste atenção, nos tivemos em cada bimestre prova + atividade de recuperação.
    A atividade de recuperação, aliás, é uma coisa que eu preciso melhorar muito.
    Valeu!!!!
    Rodrigo.

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  3. Raposo,
    A meu entender, faltou um pouco mais de comunicação, ou melhor, diálogo, porque ficou a desejar uma melhor interação entre a turma e o professor. Pelo menos foi o que aconteceu com o turno vespertino, segundo o que EU pude observar. Sei que você é um profissional e se está nos questionando sobre sua atuação é porque está disposto a ouvir o que temos a dizer, então espero que ninguém se sinta ofendido/atingido por minha opinião aqui expressa, posto que, volto a repetir, não falo pela turma da tarde, muito menos pelo noturno, tão somente por mim mesma.
    Assim, digo que um ouvir, uma resposta bem colocada, ainda que a vontade seja de mandar todo mundo ir pro inferno, uma postura de pessoa que está aberta a sugestões e ouvidos atentos às colocações que os alunos têm a fazer, além de colocar em prática, é claro, sugestões dadas e que facilitem a vida dos alunos sem deixar de nos cobrar a responsabilidade necessária, são ações que podem até parecer simplórias, mas com toda certeza não passam despercebidas e fazem toda a diferença numa relação de aprendizado.
    A ideia de criar um blog para a disciplina é muito boa, no entanto falta adicionar essa interação que pretende ter com seus alunos. Talvez, um pouco de paciência seja necessária para ouvir divagações como esta aqui, mas poderá ser recompensador se você vislumbrar cada comentário como algo construtivo.
    Lembre-se que lecionar é isso, uma dialética, afinal todos somos eternos aprendizes.
    Grata pelo espaço e pelo minuto dedicado á leitura deste comentário,
    Tecla Karol (vesp.)

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  4. Oi Tecla!
    Obrigado. Eu tenho mesmo dificuldade para abrir esses espaços para comunicação, mas, acredite, estou fazendo um esforço para incentivar mais a participação nas aulas e a interação com meus alunos.
    Ainda não encontrei o equilíbrio ideal entre a condução da disciplina e o aproveitamento das sugestões de meus alunos.
    Mas eu chego lá!
    Obrigado por ajudar!!
    Rodrigo.

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